Category

Publications

Spring 2020 Lecture Series at MIT Architecture: Lorena Del Rio & Iñaqui Carnicero

By | Events, Lectures, Publications, Uncategorized | No Comments

Meet our visiting faculty and learn about their work tonight in Long Lounge!

Food and drink will be available starting at 5:45 Lecture starts at 6:15

See you tonight!

For more information click HERE

Iñaqui Carnicero and Lorena del Río

Founded in 2014 by Iñaqui Carnicero & Lorena del Río, RICA* Studio is an Architectural Office based in MADRID-NEW YORK and a platform for design investigation operating across many scales, bringing an extensive and diverse building experience.

Iñaqui Carnicero received his Bsc. and M. Arch in Architecture from the Polytechnic University of Madrid. Along with leading RICA*Studio, he has taught at Cornell University, California College of the Arts, Columbia University.

Lorena del Río received her Bsc. and M.Arch in Architecture from the Polytechnic University of Madrid. Along with leading RICA*Studio, she has taught at Cornell University and California College of the Arts.

Carnicero and Del Rio in the presentation of “The dream of space produces forms” by Paredes Pedrosa

By | Lectures, Publications | No Comments

FINSA and PAREDES PEDROSA ARQUITECTOS have the pleasure of inviting you to the presentation of the book “The dream of space producing forms”, edited by the Ministry of Public Works, on the Paredes Pedrosa project for the Venice Architecture Biennale 2018.

The presentation will take place in the Finsa21 space (C / Maudes, 21) next Monday, June 3, starting at 7:00 p.m.

At the end of the colloquium, an aperitif will be offered.

“Before and After” Carnicero and Del Rio interviewed by e-flux in the context of the Milano Arch week 2018

By | Publications | No Comments

Positions is an initiative of e-flux Architecture. This interview took place during the e-flux conversation series Practice at Milano Arch Week 2018, held at the e-flux Teatrino pavilion designed by Matteo Ghidoni—Salottobuono, made with the help of the Friuli-Venezia-Giulia (FVG) Region and by Filiera del Legno FVG (with the coordination of Regione FVG and Innova FVG).

Iñaqui Carnicero is co-founder of RICA* and is currently Visiting Professor at Yale University. He co-curated Unfinished, the exhibition of the Spanish Pavilion at the 2016 Venice Architecture Biennale, which was honored with the Golden Lion.

Lorena del Río is co-founder of RICA* and is currently Assistant Professor at Cooper Union. She taught at Cornell University from 2012–2016 and at the California College of the Arts from 2016–2017, where she was the co-director of the research laboratory BuildLab.

Lorena del Rio interviewed by NY1 Noticias on a reasearch trip to Puerto Rico with Cooper Union students

By | Publications | No Comments

A group of architecture students from New York exposes a series of housing projects for one of the neighborhoods of San Juan affected by Hurricane Irma. For these architecture students, it has been the perfect place to develop their ideas. “design housing to solve bigger problems.” After four days in San Juan, these Cooper Union third year students have designed several sustainable housing projects thinking on a better future for their inhabitants. “This is the area of study that we have focused on, then we have divided it into seven parts” is the ocean park sector in San Juan, with frequent flooding problems and that mixes low-income and also luxury housing. “To think about how our buildings can not only have less impact on the environment but to deal with the conditions we have now and that we will have in ten, twenty and fifty years”

Arquitexto interviews Carnicero and Del Rio

By | Publications | No Comments

Entrevista Completa aquí

Lorena del Río e Iñaqui Carnicero de Rica Studio han estado encargados de adaptar en diferentes ciudades del mundo la exposición Unfinished, galardona con el León de Oro en la XV Bienal de Arquitectura de Venecia en 2016. Con el auspicio de la Embajada de España, la muestra fue presentada en Santo Domingo en un espacio museográfico temporal habilitado en uno de los inmuebles en proceso de restauración del complejo hotelero Casas del XVI y en el Centro Cultural de España.

Con sede en Madrid y Nueva York, Rica Studio es una oficina de arquitectura que funciona a la vez como una plataforma para la investigación y el diseño a varias escalas. Sus directores son Lorena del Río e Iñaqui Carnicero, una pareja de arquitectos que comparten su tiempo entre el taller de proyectos arquitectónicos, la investigación y la docencia. El equipo de Arquitexto realizó la siguiente entrevista en el marco de la exposición en la República Dominicana de Unfinished, de la cual Iñaqui Carnicero fungió como cocurador. La muestra estuvo abierta al público hasta el 20 de diciembre de 2017 y estuvo acompañada de diversos espacios de reflexión sobre el tema, conferencias dinámicas y conversatorios, un concurso estudiantil de diseño y un certamen de fotografías.

Arquitexto. ¿Cómo se genera el diálogo constante entre su práctica en el estudio, la academia y viceversa?
Rica Studio. Los dos venimos de backgrounds diferentes. En nuestros inicios, Lorena trabajó un tiempo en el estudio de arquitectura español Selgascano, yo (Iñaqui) estuve con otros dos socios. Sin tener un rumbo muy claro, de pronto comenzamos a interesarnos por los mismos asuntos: los concursos de arquitectura y la docencia, que nos mantiene en contacto con los alumnos y nos ayuda a pensar sobre diversos temas.

A. ¿Cómo pasaron de España a Estados Unidos y cómo lograron abrirse camino en ese ámbito académico tan competitivo?
RS. Comenzamos impartiendo clases en la Universidad de Cornell, donde estuvimos cuatro años. Viviendo en Ítaca, fuimos a San Francisco también a dar clases y este año nos mudamos a Nueva York a impartir docencia en Columbia y en The Cooper Union. En esta última, a Lorena le acaban de dar una plaza como profesor titular (tenure track).

A. ¿Cómo funciona la dinámica del despacho en las dos ciudades?
RS. Nuestra estructura en Madrid es sencilla, tenemos dos personas permanentemente y cuando la cosa se pone complicada, entra más personal. También tenemos gente, digamos satélite, que colaboran remotamente desde los lugares más insospechados

A. ¿Qué tipo de proyectos o de concursos prefieren?
RS Hace unos años se abrieron concursos de edificios públicos en España. Tuvimos la suerte de poder ganar algunos y trabajar para el sector público. Luego de la crisis, ese tipo de concursos comenzó a desaparecer y coincidió con nuestro viaje a Estados Unidos. Desde entonces los encargos se han estado enfocando en viviendas unifamiliares.

Actualmente estamos comenzando una escuela en Foshan, en China. Este es un caso curioso porque hicimos una remodelación de un edificio pequeño para una escuela privada de inglés de Kindergarten en España, English for Fun. Un inversionista chino la visitó, le gustó y terminamos haciendo una en China, pero de 10,000 metros cuadrados.

A. ¿Cómo extrapolan las experiencias de la academia con los trabajos de la oficina? ¿Qué les ha aportado la experiencia norteamericana?
RS. Todo se relaciona con nuestra participación en concursos: si una idea falla en un concurso, puede terminar teniendo éxito en las aulas. Además, esto nos mantiene activos pues el mundo académico de Estados Unidos es muy estimulante.

A. Por último, ¿qué les ha aportado la experiencia de Unfinished?
RS. Yo (Iñaqui) antes estaba muy preocupado en construir y que los concursos llegaran a materializarse en edificios. Con el tiempo me he dado cuenta de que resulta más enriquecedor generar una idea, como esta de Unfinished, que aunque no llegue a materializarse genere interés y provoque debates en distintos contextos en todo el mundo.

English for Fun in an article of The Luxonomist “Las escuelas infantiles mas modernas de España”

By | Publications | No Comments

Extract of the article:

To read it completely click HERE

Terminamos (por ahora) este viaje para pequeños en Madrid, a 550 kilómetros, en el nuevo centro de la escuela de idiomas English for fun, diseñado por los arquitectos Lorena del Río e Iñaqui Carnicero del Rica Estudio, en total han intervenido una superficie de 1.050 metros cuadrados, finalizando la ejecución del proyecto en 2016. En esta escuela, fundada en 2011, los niños aprenden inglés utilizando sus cinco sentidos, así que os podréis imaginar la importancia que adquiere el entorno…

Los diseñadores obviaron las estructuras divisorias clásicas (paredes) para crear espacios de división capaces de interactuar con los infantes, donde poder almacenar los elementos de la clase, pero que sirviera de pared habitable en la que los niños pudieran emplear su imaginación. Además, estas gruesas paredes conectan los espacios, permitiendo un escaparate del proceso de aprendizaje, dado que no hay divisiones visuales… ¡Fantástico!